1．我们的资源就那么多，超大规模市场对农产品的需求又不断增长，现在比以往任何时候都更加需要重视和依靠农业科技创新，不仅要立志补上短板弱项，还要立志发挥后发优势、实现“弯道超车”。要紧盯世界农业科技前沿，大力提升我国农业科技水平，加快实现高水平农业科技自立自强。
——2022年12月23日习近平出席中央农村工作会议并发表重要讲话《加快建设农业强国 推进农业农村现代化》
2．要强化科技和改革双轮驱动，加大核心技术攻关力度，改革完善“三农”工作体制机制，为农业现代化增动力、添活力。……支持农业科技创新平台建设，加快推进种业振兴行动。
——2023年12月19日习近平对中央农村工作会议作出重要指示
2023年6月15日，来自北京市平谷区裕口镇的1.55万只高产蛋鸡“飞”出国门，抵达8596公里外的非洲坦桑尼亚，并于10月11日产下了第一枚鸡蛋，标志着中国实现种鸡出口“零的突破”。这些名叫“京红1号”的高产蛋鸡是我国首次实现禽类核心种源自主可控的当家品种，自2009年4月18日隆重发布至今，已经发展到3.0版本。现在，中国人每吃两枚鸡蛋就有一枚来自“京系列”蛋鸡。“京系列”蛋鸡已经累计推广达到78亿只，彻底打破了国外公司的市场垄断，实现了蛋鸡领域的种业完全自主。同航班一起“出国”的，还有1000只“沃德188”大型白羽肉鸡父母代种鸡。其在2021年年底通过审定，结束了我国白羽肉鸡种源全部依赖进口的历史，标志着我国开始自主掌握白羽肉鸡养殖的行业发展命脉。裕口镇在蛋鸡领域“强优势”、肉鸡领域突破“卡脖子”难题，是平谷“农业中关村”建设的标志性成果之一。
为推动农业关键核心技术攻关，2020年，平谷借鉴中关村国家自主创新示范区发展经验，提出打造“农业中关村”，建设农业科技改革创新示范区。目前，“农业中关村”已经初步形成了“一港两翼三镇全域全场景”的发展格局，成功打造了产学研一体的“农业金三角”模式。其中，“一核”指国家农业科技创新港。“两翼”指已经获批的“国家农业科技园区”和“国家现代农业（畜禽种业）产业园”，推动农业科技创新的产业转化。“全域全场景”则强调以农业科技创新成果推动农业现代化和城乡融合发展，惠及全区46万人民。
如今，“农业中关村”核心区域已经吸引200余家企业入驻，形成打破国外垄断的航空施药精准作业关键技术、国内首个蛋鸡基因组选择技术平台、世界首张西瓜全基因组序列图谱、最大玉米标准DNA指纹库等一批突破性成果，建成117个博士农场、打造87家科技小院，覆盖10个远郊区。13位院士、411位博士当“农场主”，推广新品种200余个、新技术180余项，既打通了从科研到农田的“最后一公里”，又有利于培育形成新型农业经营主体和新型农业合作经营模式。2023年平谷区农业总产值39.4亿元，同比增长13.6%，跃居全市第一。
在农业科技自主创新基础上，“农业中关村”积极搭建国际合作平台。平谷与荷兰瓦赫宁根大学合作，建成京瓦农业科技创新中心，引进创新了“政府+科研机构+企业”的“金三角”合作模式；先后承办中国北京种业大会和世界农业科技创新大会，成为世界农场动物福利大会永久性会址，国际影响力不断提升。
（资料来源：《“农业中关村”里的农业未来》，人民日报（海外版），2023年8月2日第5版；《微观北京：一枚鸡蛋的跨国突破》，《新京报》，2024年9月25日；《以建设“农业中关村”为核心引擎 着力打造农业科技创新“策源地”》，北京市农业农村局，2024年9月27日；《世界农场动物福利大会永久性会址落地平谷农业中关村》，中国农业国际合作促进会，2024年3月15日。）
北京具有得天独厚的科技、教育、人才优势，拥有农业科研院所24所、涉农领域重点实验室和工程技术研究中心等200余家，聚集了约50%的农业领域两院院士，以及专业育种人员1000多人、农业科技人员近2万人，为打造农业科技创新中心奠定了坚实基础。为服务农业强国建设和首都乡村振兴，平谷从2020年开始打造“农业中关村”，旨在建设具有全国引领作用和世界影响力的农业科技创新中心，通过充分激发政府、市场、社会各方面创新主体的积极性，形成推进科技创新攻关的强大合力。平谷“农业中关村”立足北京丰富的教育、科技、人才资源优势，聚焦实现高水平农业科技自立自强，推动农业科技创新、交流合作、成果转化的体制机制改革，为化解耕地资源不足、解决水资源约束、环境压力、气候变化影响、应对农业劳动力老龄化等突出矛盾提供了典范。
本案例适用于“加快建设科技强国”相关教学内容。教学过程中，要综合运用实践教学、课堂讨论、理论讲授等多种教学方法，提升教学鲜活性。一是重点引导学生了解我国在哪些关键核心技术领域、如何受制于人、产生了哪些负面影响，又有何条件、以何种方法打赢关键核心领域攻坚战，赢得竞争优势和发展主动权。二是以农业强国建设面临的困境挑战，引导学生清醒认识关键核心技术要不来、买不来、讨不来，深入理解实现高水平科技自立自强的重大意义。三是以案例的成功经验培养学生把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观方法论，认识到打赢关键核心技术攻坚战必须发挥新型举国体制优势。